Objectifs
- Cerner le rôle du mentor et ses leviers d’action pour accompagner le mentoré
- Diagnostiquer le niveau d’autonomie du mentoré et ajuster son style de mentorat en conséquence
- Formuler un feedback appréciatif
- Pratiquer un questionnement exploratoire et s’appuyer sur la méthode G.R.O.W.
- Cerner les particularités de la posture de coach.
Durée
Plan du module de formation
Les principes clés du mentorat
- Le cadre de la démarche
- Les rôles de mentor et de mentoré
- Les facteurs clés de succès
La relation mentor/mentoré
- Le management situationnel : adapter son style de mentorat aux besoins du mentoré
- Le feedback appréciatif
La pratique du mentorat
- Le déroulé de séance
- Le questionnement exploratoire
- La posture coach
- La ckeck-list du mentor
Informations complémentaires
Public cible
-
Chefs d’entreprise – Managers – responsables des ressources humaines – Professionnels impliqués dans la formation et le développement des compétences – Toute personne souhaitant acquérir des compétences en mentorat.
Contact
Contacter les équipes d’Adaliance au 01.46.21.74.33 ou via contact@adaliance.com
Le contenu de la formation – Tous les programmes sont sur mesure et à adapter selon vos besoins
Lieu
- Présentiel ou Distanciel
Prérequis
-
Aucun prérequis spécifique. Cependant, une première expérience en gestion ou accompagnement d’équipe est un atout.
Modalités et délais d’accès
- Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
- Suite à l’analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
- Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
Tarifs
Voir proposition tarifaire
Voir conditions générales de vente : https://adaliance.com/conditions-generales-de-vente
Accessibilité aux personnes handicapées
- Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d’Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l’action de formation.
Mise à jour :
30/09/2024