Formation : développer la qualité de vie et renforcer le bien-être au travail
Objectifs de la formation
- Risques Psycho-Sociaux (RPS) et Qualité de Vie au Travail (QVT) : quels liens ?
- Connaitre la règlementation en vigueur et les obligations de l'employeur
- Comment identifier les situations à risques ? Leurs causes ?
- Réaliser un diagnostic QVT / RPS
- Développer une politique de qualité et de bien-être au travail
Notre approche pédagogique
Audit initial
Recueil des besoins spécifiques en amont.
Co-conception
Ajustement du programme à votre référentiel interne 2026.
Déploiement
Animation en format masterclass et ateliers interactifs.
Mesure du ROI
Outils d'évaluation du transfert des compétences sur le poste de travail.
Ne formez plus à l'aveugle. Mesurez votre impact.
Grâce à notre outil exclusif de mesure du ROI inclus dans tous nos parcours, suivez l'adoption des compétences et l'impact sur vos KPIs en temps réel.
- Tableaux de bord de progression disponibles dans votre extranet
- Indicateurs de performance (KPIs) personnalisés
Public visé
- Personne souhaitant être formée aux enjeux et aux leviers d'action de la Qualité de Vie au Travail.
Description & Programme détaillé
Les points forts de ce parcours
Faites du bien-être un moteur de performance ! Comprenez les enjeux de la QVT, identifiez les leviers d'action et construisez un plan concret et adapté pour améliorer durablement le quotidien de vos équipes.Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger
Programme :
Jour 1
- Risques Psycho-Sociaux (RPS) et Qualité de Vie au Travail (QVT) : quels liens ?
- Prendre de la hauteur : l'évolution de la société et ses impacts sur le monde de l'entreprise
- Partager un langage commun : définition des RPS dans ses diverses formes (le burnout et le bore out ; la dépression ; les violences ; le stress ; le harcèlement …)
- Définir et s'approprier l'environnement de la QVT
- Quizz ludique d'appropriation des concepts
- Connaitre la règlementation en vigueur et les obligations de l'employeur
- Repérer les obligations légales en matière de prévention des RPS
- Situer les enjeux pour l'entreprise (de santé, économiques…)
- Quizz ludique d'appropriation des concepts
- Comment identifier les situations à risques ? Leurs causes ?
- Identifier les signes avant-coureurs : les indices de souffrance individuels et collectifs
- Connaitre les contraintes et facteurs de risques
- Analyse des mécanismes du stress et son escalade en entreprise
- Analyser l'impact des situations sur l'organisation, les équipes et les individus
- Exercice Mur des Tensions vs. Mur du Bien-être, Questionnaire de son rapport au travail
Jour 2
- Réaliser un diagnostic QVT / RPS
- Pourquoi faire un diagnostic ? Obligations de l'employeur, politique RH, situations internes
- Diagnostic QVT : baromètre du bien-être au travail
- Diagnostic RPS : étude des facteurs de risque et prévention des situations sensibles
- Démarche générale et adaptation aux différents contextes
- Rôles et responsabilités des acteurs et parties prenantes des diagnostics
- Outils de diagnostic : référentiels courants, questionnaires, entretiens semi-directifs, plan type de rapport de diagnostic
- Etude d'un cas pratique issu de l'expérience du formateur ou de l'expérience de l'apprenant
- Développer une politique de qualité et de bien-être au travail
- Mesurer les enjeux santé, bien-être et qualité de vie (QVT) pour l'entreprise
- Mettre en place une politique de promotion de la santé au travail
- Mettre en place des pratiques permettant de développer bien-être et QVT dans l'entreprise
- Créer une dynamique positive faisant du travail un facteur de santé, d'épanouissement et de performance
- Travail sur les appétences, benchmark des politiques QVT innovantes
Cadre pédagogique et réglementaire
Modalités pédagogiques
La pédagogie repose principalement sur :
- L'implication des stagiaires,
- Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
- L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
- Mises en situations, exercices, débriefing
- 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.
Moyens et supports pédagogiques
- Etudes de cas
- Quizz
- QCM
- Support powerpoint
- Livret du participant
Évaluation et suivi
- Test de positionnement au début et à la fin de la formation
- Evaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
- 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation. (Cette information est présente sous "Modalités pédagogiques", mais doit apparaître sous "Modalités d'évaluation et de suivi" selon l'attendu).
- Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
- Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
- Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.
Profil formateur(s)
- Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en bien-être au travail, motivation et qualité de vie en entreprise.
Prérequis
- Cette formation ne nécessite aucun pré-requis
Informations sur l'admission
- Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
- L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
- Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
- Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
- Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
- Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
- Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.
Accessibilité
- Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via [email protected], afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.
FAQ - Questions fréquentes
En quoi consiste la formation QVT proposée par Adaliance ?
La formation QVT dure 14 h soit 2 jours et s'adresse aux personnes qui veulent comprendre les enjeux et les leviers de la qualité de vie au travail. Elle relie risques psychosociaux et QVT, présente les obligations de l'employeur, et prépare à identifier les situations à risque, à réaliser un diagnostic et à construire une politique de bien-être au travail.
Quel niveau faut-il avoir pour suivre la formation QVT ?
La formation QVT ne nécessite aucun prérequis. Un test de positionnement est réalisé au début et à la fin de la formation, et l'évaluation se poursuit tout au long de la session par des quizz, des mises en situation et des cas pratiques.
Sur combien de jours se déroule la formation QVT et où a-t-elle lieu ?
La formation QVT dure 14 h soit 2 jours. Elle peut être suivie en présentiel ou en distanciel ; à distance, un ordinateur équipé d'une caméra est nécessaire. L'inscription reste possible jusqu'à 3 jours avant le début de la formation, et toute demande reçoit une réponse sous 48 h.
La formation QVT est-elle finançable par un OPCO ?
Adaliance est certifiée Qualiopi pour la catégorie d'actions suivante : actions de formation. À ce titre, la formation QVT peut faire l'objet d'une demande de financement auprès de votre OPCO ou du FNE-Formation. Le tarif dépend du format retenu (INTER ou INTRA) et du nombre de participants.
Comment mesure-t-on l'impact de la formation QVT en entreprise ?
À l'issue de la formation QVT, les participants situent le lien entre risques psychosociaux et qualité de vie au travail, connaissent les obligations de l'employeur, identifient les situations à risque, réalisent un diagnostic et développent une politique de bien-être au travail. L'ancrage est mesuré par un test de positionnement final et une évaluation à froid deux mois après la session, complétés par notre outil de mesure du ROI, qui permet d'évaluer le niveau des participants avant et après la formation.
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Vidéos témoignages des décideurs
Emmanuel Bertrand
Vice President, Sales - Cegedim Santé"Je doit dire qu’à chaque fois, nous avons eu des “TOP” intervenants…!!!"
Sébastien Langer
Founder & CEO Cabinet Istrium"On sent vraiment la différence dans l'impact au final qu'on les formations et les prestations sur l'entreprise et sur les collaborateurs"
Céline Deytieux
Directrice Générale de l'Ecole Supérieure de l'Immobilier (ESI - FNAIM)"On a un très bon retour, d’une manière générale, sur les prestations d’Adaliance."
Veronica Pollastri
Directrice de l'Excellence Commerciale - Cegedim Santé"Le petit + d’Adaliance, c’est l’humain !"
Guilhem Fraj
Directeur des Ressources Humaines - France RBC Investor & Treasury Services"Adaliance, c'est l'agilité et la résilience."
Alain Garnier
CEO Jamespot"Comme un bon médecin de famille, Adaliance nous suit et peut apporter une réponse encore plus rapide…"
Sébastien Lacroix
Director of customer experience; global training and Quality Performance chez Worldine"Adaliance est un partenaire de sérénité et de confiance…"
Daïna Herpe
Vice Présidente Transformation & Excellence - Cegedim Santé"L’offre a été extrêmement personnalisée pour répondre à nos besoins chez CEGEDIM Santé."
Boris Papin
DRH de la Fondation Action Enfance"Très satisfait de la collaboration que nous avons eue avec Adaliance, des résultats extrêmement concrets…"
Francis Villoz
Responsable formation chez France Gestion"Le petit plus d’Adaliance, c’est facile, c’est l’humain et qu’il y a beaucoup d’écoute !"
Nicolas Foucret
Responsable Projet Learning, Transformation & Excellence - Cegedim Santé"Un service qui est un service sur mesure et personnalisé en fonction des besoins que l’on a eus..."
Ce que disent les apprenants
+300 entreprises nous font confiance pour leurs enjeux stratégiques
