Formation : le management situationnel : optimiser vos pratiques en entreprise
Objectifs de la formation
- Diagnostiquer avec précision le niveau d'autonomie (compétence + motivation) de leurs collaborateurs pour une tâche donnée.
- Maîtriser et appliquer les 4 styles de management (Directif, Persuasif, Participatif, Délégatif) selon les situations.
- Identifier leurs tendances naturelles et sortir de leur zone de confort managériale.
- Construire des parcours de progression pour faire évoluer leurs collaborateurs vers l'autonomie complète.
- Adapter leur communication pour maintenir l'engagement, même en période de turbulence ou de changement.
Notre approche pédagogique
Audit initial
Recueil des besoins spécifiques en amont.
Co-conception
Ajustement du programme à votre référentiel interne 2026.
Déploiement
Animation en format masterclass et ateliers interactifs.
Mesure du ROI
Outils d'évaluation du transfert des compétences sur le poste de travail.
Ne formez plus à l'aveugle. Mesurez votre impact.
Grâce à notre outil exclusif de mesure du ROI inclus dans tous nos parcours, suivez l'adoption des compétences et l'impact sur vos KPIs en temps réel.
- Tableaux de bord de progression disponibles dans votre extranet
- Indicateurs de performance (KPIs) personnalisés
Public visé
- Personne souhaitant être formée au management situationnel.
Description & Programme détaillé
Les points forts de ce parcours
Devenez un manager agile. Apprenez à ajuster votre style de leadership à chaque collaborateur et à chaque situation pour une efficacité et une motivation maximales.Si vous souhaitez un programme de formation sur-mesure sur cette thématique, merci de nous interroger
Programme :
JOUR 1 : Les fondamentaux du diagnostic et la posture du manager agile
Module 1 : Comprendre la logique situationnelle
- Thèmes abordés :
- Les limites du management "intuitif" ou monolithique.
- La définition de l'autonomie professionnelle : la distinction clé entre Compétence (Savoir-faire) et Motivation/Engagement (Vouloir-faire).
- Pourquoi un collaborateur performant peut redevenir débutant face au changement.
- Activité pratique : Autodiagnostic "Quel est mon style naturel ?" (Test de leadership).
Module 2 : Diagnostiquer le niveau de développement du collaborateur
- Thèmes abordés :
- Les 4 niveaux d'autonomie (D1 à D4) :
- D1 : Le débutant enthousiaste (ou l'exécutant).
- D2 : L'apprenant désillusionné (phase critique).
- D3 : Le contributeur capable mais prudent.
- D4 : L'expert autonome.
- Savoir repérer les signaux faibles de décrochage ou de besoin de soutien.
- Activité pratique : Étude de cas vidéo : Analyse de scènes de vie en entreprise pour identifier le niveau d'autonomie des personnages.
Module 3 : Les 4 Styles de Management (Le Modèle Hersey & Blanchard)
- Thèmes abordés :
- Style S1 - Directif (Structurer) : Donner des instructions claires, définir le "Quoi", "Quand", "Comment".
- Style S2 - Persuasif (Mobiliser) : Expliquer les décisions, donner du sens, accompagner la montée en compétence.
- Style S3 - Participatif (Associer) : Écouter, encourager, faire participer à la décision, soutenir sans faire à la place.
- Style S4 - Délégatif (Responsabiliser) : Faire confiance, donner carte blanche sur le processus, évaluer le résultat.
- L'adéquation Style / Autonomie : la clé de la performance.
- Activité pratique : Atelier "Mapping d'équipe" : Les participants positionnent leurs propres collaborateurs sur la matrice et identifient le style qu'ils utilisent actuellement vs le style requis.
JOUR 2 : Flexibilité, Communication et Plan d'action
Module 4 : La flexibilité managériale en action
- Thèmes abordés :
- Les erreurs classiques : le sur-management (micro-management d'un expert) et le sous-management (abandon d'un débutant).
- Le cycle de régression : comment réagir quand un collaborateur autonome perd en motivation ?
- Gérer une équipe hétérogène : individualiser le management au sein du collectif.
- Activité pratique : Jeux de rôles tournants (Situational Leadership Game) : Simulation d'entretiens (recadrage, délégation, fixation d'objectifs) en adaptant son style en temps réel.
Module 5 : Communiquer selon son style de management
- Thèmes abordés :
- Adapter son vocabulaire et sa posture non-verbale selon le style S1, S2, S3 ou S4.
- Le feedback adapté :
- Feedback correctif (S1/S2).
- Feedback de développement et de reconnaissance (S3/S4).
- Contractualiser le style de management avec le collaborateur ("Voilà comment je vais t'accompagner sur ce projet").
- Activité pratique : Training intensif : Rédaction de scripts d'entretien pour 3 situations bloquantes vécues par les participants.
Module 6 : Construire l'autonomie (Plan d'action de retour)
- Thèmes abordés :
- Planifier l'évolution : comment faire passer un collaborateur de D1 à D4 ?
- Le management situationnel comme outil de gestion du temps : investir du temps aujourd'hui (formation S1/S2) pour en gagner demain (délégation S4).
- Activité pratique : Plan Individuel de Progression : Chaque participant choisit un collaborateur "cible" et construit son plan de management pour les 4 prochaines semaines.
Cadre pédagogique et réglementaire
Modalités pédagogiques
La pédagogie repose principalement sur :
- L'implication des stagiaires,
- Le centrage permanent sur les préoccupations quotidiennes,
- L'interactivité stagiaires / groupe / intervenante
- Mises en situations, exercices, débriefing
- 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.
Moyens et supports pédagogiques
- Etudes de cas
- Quizz
- QCM
- Support powerpoint
- Livret du participant
Évaluation et suivi
- 70% de la formation sera basée sur des mises en situation, des cas pratiques, des jeux de rôles, des quizz…qui permettront d'accompagner et d'évaluer la bonne intégration des enseignements de la formation.
- Test de positionnement au début et à la fin de la formation
- Évaluation tout au long de la formation (quizz, mises en situation, cas pratiques...)
- Évaluation à chaud à la fin de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation
Profil formateur(s)
- Expert(e)-formateur(trice) spécialisé(e) en management situationnel.
Prérequis
- Cette formation ne nécessite aucun pré-requis
Informations sur l'admission
- Nous apportons une réponse en 48h à toute demande de formation.
- L'apprenant peut s'inscrire à notre formation jusqu'à 3 jours avant le début de la formation.
- Suite à l'analyse des besoins, un planning de mise en œuvre est défini conjointement.
- Cette formation peut être suivie en présentiel ou en distanciel.
- Un formateur expérimenté, expert du sujet animera la formation.
- Un ordinateur équipé d'une caméra sera nécessaire si la formation a lieu à distance.
- Évaluation à chaud lors de chaque session et évaluation à froid 2 mois après la formation.
Accessibilité
- Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez contacter au préalable le référent handicap d'Adaliance, Bruno PANHARD au 01.46.21.74.33 ou via bruno.panhard@adaliance.com, afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.
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Vidéos témoignages des décideurs
Emmanuel Bertrand
Vice President, Sales - Cegedim Santé"Je doit dire qu’à chaque fois, nous avons eu des “TOP” intervenants…!!!"
Sébastien Langer
Founder & CEO Cabinet Istrium"On sent vraiment la différence dans l'impact au final qu'on les formations et les prestations sur l'entreprise et sur les collaborateurs"
Céline Deytieux
Directrice Générale de l'Ecole Supérieure de l'Immobilier (ESI - FNAIM)"On a un très bon retour, d’une manière générale, sur les prestations d’Adaliance."
Veronica Pollastri
Directrice de l'Excellence Commerciale - Cegedim Santé"Le petit + d’Adaliance, c’est l’humain !"
Guilhem Fraj
Directeur des Ressources Humaines - France RBC Investor & Treasury Services"Adaliance, c'est l'agilité et la résilience."
Alain Garnier
CEO Jamespot"Comme un bon médecin de famille, Adaliance nous suit et peut apporter une réponse encore plus rapide…"
Sébastien Lacroix
Director of customer experience; global training and Quality Performance chez Worldine"Adaliance est un partenaire de sérénité et de confiance…"
Daïna Herpe
Vice Présidente Transformation & Excellence - Cegedim Santé"L’offre a été extrêmement personnalisée pour répondre à nos besoins chez CEGEDIM Santé."
Boris Papin
DRH de la Fondation Action Enfance"Très satisfait de la collaboration que nous avons eue avec Adaliance, des résultats extrêmement concrets…"
Francis Villoz
Responsable formation chez France Gestion"Le petit plus d’Adaliance, c’est facile, c’est l’humain et qu’il y a beaucoup d’écoute !"
Nicolas Foucret
Responsable Projet Learning, Transformation & Excellence - Cegedim Santé"Un service qui est un service sur mesure et personnalisé en fonction des besoins que l’on a eus..."
Ce que disent les apprenants
+300 entreprises nous font confiance pour leurs enjeux stratégiques